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变望子成龙为望子成人  

2012-02-09 08:38:28|  分类: 传统文化与当代中 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                              望子成龙为望子成人

         在中国,几乎所有家长都望子成龙,都希望孩子走科举道路,都希望孩子能金榜题名,进入大学。然而能进入大学的高中生,在过去仅是少数,现在虽然能成为多数,也不是所有。即令能进入大学,也还分为重点大学,普通大学,职业大学和按人头收费的企业一样的私立大学,另一部分必然要遭到无情淘汰。就是能进入重点大学,毕业之后又能怎样?分配时还得拼爹!北京大学毕业生还不是有卖肉的吗?因为他爸没有权势也没有金钱。卖肉的大学生虽是少数,给别人打工的海了。要论其收入,丝毫不比农民工多。

       算算账吧,一个四年大学生从入校到毕业,仅学费就需四五万,加上生活费用,没有七八万到十万不能完成。对大款、官员们来说,这算不上什么负担,九牛一毛耳;对普通老百姓,特别是贫困山区的老百姓来说,那就是天文数字。脱贫脱贫,脱来脱去,只要家里考上一个大学生,就立即进入赤贫以至于负债累累。这个学生即令能就业,除去基本生活费用和结婚生子,要还完债务谈何容易,更别说买房定居!最可能的事,因为家里出了一位大学生,这个家庭几十年难以翻身。

       当初实行教育产业化时候,盘算的就是民众的腰包。不怕贼偷,就怕贼惦记,既然民众的腰包被惦记了,还能安全!教育既然等同于追求最大利润的企业,扩招生源就成为必然的最主要途径,利用的正是民众望子成龙的心理。现在好像都在设法解决大学生就业难问题,能解决吗?肯定地说,不可能!原因无他,大学毕业生超常过剩。过剩的结果,除了进入政府部门和国家事业单位的少数之外,骡子马只能到劳务市场去变卖,最多卖个毛驴价钱。

       上天生人时,生给了社会方方面面,满足着社会的七十二行。社会的每个角落都有需要的人才、人力的地方,绝不是只生龙凤人物,更有很多事情需要人做。如此众多的劳动岗位,一定需要大学生吗?人的智力悟性很不相同,孔子将其分为上智、中智、和下智。但是下智不是无用之人,读书是下智,在其他方面又可能成为天才奇才。这类事例太多了,每个人都能拿出一大摞。曹雪芹、蒲松龄考不上进士,但是他们写出的《红楼梦》、《聊斋志异》谁个能及?马钧不是读书的料,却是三国时期最伟大的发明家。史丰收没有读过大学,却发明了高位数速算。最为典型的是爱迪生,他只读过三个月小学,之后由母亲辅导一点,十二岁开始卖报养家。从16岁发明自动定时发报机,一生中完成2000多项发明,其成就至今无人企及。

       我在澳大利亚考察时,家长普遍要求自己孩子的是,将来成为对社会有用之人,而不是成名成家光宗耀祖,飞黄腾达出人头地。那里的中学也有一些重点班,但是不多,为的是考取名牌大学,但是想让孩子考取的仅是少数,是充分评估孩子兴趣爱好以及读书智商后,才做出选择,没有不顾实际状况逼命的家长。

       教育部推广素质教育推广了多年,却推广出比任何历史时期都罪恶的应试教育;出国考察的官员们车水马龙,络绎不绝,究竟考察学习了什么?怕是只有上天知道,渎职疲软到这种程度令人发指!

       话说回来,在一个全民追逐学生考试成绩的国度,教育部门纠正应试教育难以取得应有的效果。每个家长整个社会都应该清楚,在望子成龙望女成凤社会风气下,不仅培养不出真正的优秀学生,只能最大限度地扼杀思想,扼杀天性,扼杀人才。更别说逼出学生不断出走不断自杀的悲剧。正确地评估自己的孩子,是决定孩子究竟该走什么道路的明智选择。假如家长普遍不再追求难以企及的目标,变望子成龙为望子成人,成为对社会有用的人不更好吗!那时候,孩子会更健康地生活成长,我们的腰包也会安全。

    

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